Seminário Nacional Debate os Caminhos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

Nos dias 27 e 28 de agosto, o Instituto Benjamin Constant (IBC) será palco do Seminário Desafios e Reflexões da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, reunindo especialistas, gestores públicos e educadores para discutir os rumos da inclusão escolar no Brasil. O evento, gratuito e aberto ao público, acontecerá no Teatro do IBC e promete ser um marco na articulação entre teoria, prática e políticas públicas voltadas à educação inclusiva.

Com uma programação intensa, o seminário abordará temas como tecnologia assistiva, fundamentos teóricos da educação especial, formação docente e políticas educacionais inclusivas. A abertura será conduzida pelo diretor-geral do IBC, Mauro Conceição, seguida da palestra da secretária da SECADI/MEC, Zara Figueiredo, que discutirá os avanços e desafios da educação especial no país.

Entre os destaques da programação estão as mesas-redondas que promoverão o diálogo entre diferentes instituições e áreas do conhecimento. No primeiro dia, serão abordadas as práticas e fundamentos teóricos da educação inclusiva com representantes do IBC, da UniRio e da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social. Logo após, uma mesa sobre políticas educacionais contará com especialistas do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) e do Colégio Brigadeiro Newton Braga.

O segundo dia começa com credenciamento e segue com palestra da professora Anelice Ribetto, da UERJ, que trará uma análise crítica sobre os desafios cotidianos da prática inclusiva. Em seguida, a mesa sobre formação, ensino e práticas contará com educadores do Colégio Pedro II, da Fundação Municipal de Educação de Niterói e do próprio IBC. O evento será encerrado com uma mesa dedicada à tecnologia assistiva, reunindo representantes da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e do Instituto Nacional de Tecnologia (INT).

Com presença confirmada de instituições de relevância nacional, como o Ministério da Educação, o MCTI, o INT, UniRio, INES e diversas secretarias estaduais e municipais, o seminário reforça o compromisso público com a construção de uma educação mais acessível, plural e inclusiva para todos.